National Taiwan Normal University

 

Graduate Institute of Teaching Chinese 

              as a Second Language           

 

                              

Misi	Persyaratan Kelulusan	Dewan Fakultas
Badan Mahasiswa	Persyaratan Akademis	Mata Kuliah
Fasilitas	Aktivitas Akademis	Lokakarya
Buletin	Kerja Praktek Luar Negeri	Pendaftaran
Beasiswa	Biaya	Akomodasi

           

 

 

Misi

Seiring bertumbuhnya populasi, penyebaran Bahasa Mandarin pun semakin meluas sehingga menjadikannya bahasa yang banyak dipakai di dunia. Beberapa tahun ini, dengan peningkatan hubungan ekonomi dan pendidikan antara Taiwan dan Cina menimbulkan ketertarikan dunia terhadap Bahasa Mandarin semakin meningkat. Sebagai respon menghadapi kebutuhan akan pengajaran Bahasa Mandarin, Program Pascasarjana Pengajaran Mandarin Sebagai Bahasa Kedua -Graduate Institute of Teaching Chinese as a Second Language (TCSL), yang juga merupakan program pascasarjana pertama terakreditasi di Taiwan, Republik Rakyat Cina, menawarkan suatu program pendidikan yang bergerak dalam bidang pengajaran Bahasa Mandarin sebagai bahasa kedua. TCSL merupakan program pascasarjana pertama yang secara professional mempelajari bidang　pengajaran Bahasa Mandarin sebagai bahasa kedua, berdiri sejak 1 Agustus 1995. Di kemudian hari TCSL berharap bisa menjadi satu institusi penelitian pengajaran Bahasa Mandarin tingkat dunia. Berikut adalah beberapa misi dari TCSL:　　　　　　　　　　

‧    Mengembangkan Bahasa Mandarin dan kebudayaan Cina dalam lingkup internasional

‧    Penelitian terhadap pengajaran Bahasa Mandarin kepada orang asing maupun orang keturunan Cina

‧    Penelitian secara teorikal dan praktikal terhadap pengajaran Bahasa Mandarin Modern sebagai bahasa kedua

‧    Mengembangkan materi pengajaran dan materi ujian untuk lingkup domestik dan internasional

‧    Meningkatkan profesionalisme nasional dalam bidang pengajaran Bahasa Mandarin sebagai bahasa kedua

‧    Mengembangkan sistem pengajaran Bahasa Mandarin jarak jauh melalui teknologi komputer

 

 

Back

 

 

 

Persyaratan Kelulusan

Mahasiswa TCSL diwajibkan menyelesaikan penulisan tugas akhir (skripsi) sebagai persyaratan kelulusan dan mendapatkan gelar Master. Lingkup yang bisa dijadikan topik tugas akhir: Pengajaran Bahasa Mandarin, Penelitian mengenai Bahasa Mandarin, dan Materi Pengajaran Bahasa Mandarin (termasuk multimedia). Tugas akhir (skripsi) boleh ditulis dalam Bahasa Mandarin ataupun Bahasa Inggris.Tugas akhir (skripsi) ditulis dalam Bahasa Madarin.

  

Back 

 Dewan Fakultas

Fakultas kami terdiri dari 5 orang dosen tetap, dan beberapa dosen honorararium. TCSL juga didukung oleh beberapa pengajar dari College of Arts of the National Taiwan University  dari jurusan Bahasa Inggris, Bahasa Mandarin, Sejarah, dan Geografi.

       Staff

‧Hsin, Shih-Chang 

‧Teng, Shou-Hsin

‧Yeh, Teh-Ming

‧Tseng,Chin-Chin

‧Chen,Jyun-Gwang

‧Shi, Yu-Hui

‧Yao, Rong -Song

‧Huang, Pei -Rong

 

         

 

‧Prof. Hsin,Shih-Chang

     Professor dan Ketua dari Institute of Chinese as a Second Language National  Taiwan Normal University

 

Pendidikan           Ph.D.  Instructional Systems Technology, Educational Inquiry

                                 Methodology (minor), Indiana University, Bloomington

Pengalaman         Professor, National Taiwan Normal University

Spesialisasi          Computer-Based Language Learning, Instructional Design and  Qualitative Research Methodology

Mata kuliah           Chinese Language Instructional Design, Media and Chinese

yang diajarkan     Language Instruction ,Compute-Assisted Instruction in Chinese ,

                                 Information Procession in Chinese , Research Methodology ,

                                 The Diffusion and Assessment of Chinese Language Education

 

 back to staff list

 

 

 

‧Prof. Teng, Shou-Shing  

Pendidikan              Ph.D.  Linguistics, University of California, Berkeley

Pengalaman            Professor of Chinese, University of Massachusetts, Amherst

Spesialisasi             Chinese Linguistics Syntactic, Structures of Chinese,

                                    Chinese  Grammar Chinese Pedagogy

Mata Kuliah              Chinese Linguistics , Syntactic Structures of Chinese,

yang Diajarkan        Chinese Pedagogical Grammar,  Semantics

  

back to staff list           

  

 

. ‧Prof.  Yeh,Teh-Ming

Pendidikan             M.A. Linguistics, San Diego State University

Pengalaman           Director, Mandarin Training Center, National Taiwan Normal University

Spesialisasi            Studies in Phonetic Instruction in Chinese, Syntactic Structures

                                   of Chinese, Chinese Language Teaching Methods and

                                   Materials, Training and Applications of Language, Methodology

                                   of CSL (Chinese as a Second Language)

Mata Kuliah            Chinese Phonology,  Bilingual Education,   The cognitive of

yang Diajarkan      Chinese Reading, Chinese Language Teaching Methods and

                                   Materials,  Studies in Phonetic Instruction in Chinese,

                                   Practicum in Mandarin Pronunciation Pedagogy

                                   Chinese Language Teaching Practicum

 back to staff list

  

 

 ‧ Associate Prof. Tseng,Chin-Chin

Pendidikan              Ph.D.  Linguistics, University of Hawaii at Manoa

Pengalaman           Assistant Professor, University of Hawaii at Manoa

Spesialisasi            Phonetics, Taiwanese Linguistics, Chinese Pedagogy, Studies

                                   in Language and Culture

Mata Kuliah            Chinese Acoustic Phonetics, Studies in Language and Culture,

yang Diajarkan      Chinese Dialects Teaching Methods and Materials, Second

                                   Language Acquisition

  

 back to staff list

 

 

 

 ‧ Assistant Prof. Chen,Juyn-Gwang

Pendidikan               Ph.D.  Educational Linguistics, University of Pennsylvania, U.S.A.

Pengalaman            Assistant Professor, Chinese Culture University

Spesialisasi             Second Language Acquisition,Psycholinguistics,

                                    Discourse Analysis and Error Analysis, Discourse Analysis

Mata Kuliah              Psycholinguistics, Discourse Analysis and Error Analysis

yang Diajarkan       Chinese Language Teaching Practicum, Seminar in Chinese  

                                    Instructional Methodology, Second Language Acquisition

                                   

 back to staff list

 

 

 ‧ (Dosen tidak tetap) Pro. Shi,Yu-Hui

Pendidikan              Ph.D.  Linguistics, University of Cornell

Pengalaman            Professor, National Taiwan Normal University

Spesialisasi             Linguistics, English Pedagogy

Mata Kuliah             Socio-linguistics

yang Diajarkan 

  

back to staff list

 

 

 ‧(Dosen tidak tetap) Pro. Yiao,Rong-Song

Pendidikan              Ph.D. Chinese Literature, National Taiwan Normal University

Pengalaman            Professor, National Taiwan Normal University

Spesialisasi             Chinese Phonology, Linguistics, Chinese Lexicography

Mata Kuliah             Modern Chinese Lexicography, Chinese Dialectology,

yang Diajarkan       Interactions between Mandarin and Min/Hakka Dialects

 

back to staff list

  

 

 

  ‧(Dosen tidak tetap) Pro. Huang,Pei -Rong

Pendidikan              Ph.D.  Chinese Literature, National Taiwan University

Pengalaman           Associate Professor, National Taiwan University

Spesialisasi            Wen-Zi-Xue

Mata Kuliah            Theories and Applications of Chinese Characters

yang Diajarkan 

 

 back to staff list

        

Badan Mahasiswa

Program Pascasarjana menerima 15 orang mahasiswa lokal dan beberapa mahasiswa asing setiap tahunnya, sampai saat ini jumlah mahasiswa yang masih dalam penyelesaian studi adalah 130 orang.

 

 Back 

     

Persyaratan Akademis

1.      Penyelesaian mata kuliah  paling cepat 2 tahun, dan paling lambat 4 tahun.

2.      Jumlah minimum dari kredit yang harus diselesaikan adalah 36 SKS. 1 SKS adalah 50 menit per minggu.

3.      Menyelesaikan 2 bulan praktikum mengajar di pusat pelatihan Mandarin (pengecualian diberikan bagi mereka yang mempunyai minimal 3 tahun pengalaman mengajar dalam Bahasa Mandarin sebagai bahasa kedua)

4.      Menyelesaikan penulisan tugas akhir dan memperoleh pernyatakan lulus dalam sidang tugas akhir.

Berikut ini lingkup yang dapat dipilih dalam penulisan tugas akhir:

‧Pengajaran Bahasa Mandarin

‧Bahasa Mandarin

‧Materi Pengajaran Bahasa Mandarin (termasuk multimedia)

Tugas akhir ditulis dalam Bahasa Mandarin. 

 

 Back 

    

   

Fasilitas

       Fasilitas yang tersedia:

‧Ruang Kelas

‧Perpustakaan

‧Ruang komputer (7 komputer dengan 3 printer dan 1 scanner)

‧Ruang perlengkapan.

‧3 ruang penelitian (masing-masing ruang tersedia 2 komputer dengan 1 printer )

‧Lobby

    Untuk kemudahan akses komputer, setiap komputer diperlengkapi dengan jaringan internet. Agar dapat mengikuti perkembangan teknologi, kami selalu merperbaharui sistem komputer kami baik perangkat lunak maupun perangkat keras, sehingga para mahasiswa diperlengkapi teknologi terbaru.

Dalam perpustakaan, kami memiliki kumpulan besar bahan-bahan bacaan baik dalam Bahasa Mandarin maupun bahasa Inggris, termasuk bulletin-buletin dan tugas akhir para alumni. 

Back 

 

    

Aktivitas Akademis 

 

Selama ini, kami dengan senang hati mengundang beberapa ahli dan pembicara ternama dalam beberapa seminar, dan juga menawarkan kelas-kelas khusus dan symposium kepada mahasiswa.  Kami selalu menghimbau para mahasiswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan luar sekolah yang berhubungan dengan