華語文教學研究所

科目名稱: 華語方言教材教法

學    分: 選修、 3 學分

教    室: 博愛樓1002教室

授課教師: 曾金金老師

E-mail: tseng@cc.ntnu.edu.tw

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課程綱要

        本課程的設計是以培訓台語教學師資為出發點。介紹目前具代表性之台語教材及參考書籍﹐進行教材及教法研究。教學內容包括台灣語言的歷史､台語羅馬拼音､台語語音（聲母､韻母､聲調､合音､變調､輕聲､文白異讀､方音差）､詞法､語法結構入門簡介﹐書面語用字﹐台語雜誌﹐台語網站﹐台語電腦文書處理輸入法以及教案編寫：包括教學目標､教學內容､教學時間､教學活動､教學步驟､教材及教具。此外尚有台語聽､說､讀､寫的訓練。由於大部分學習華語方言的學生均具有國語或普通話的背景﹐因此﹐藉由國語／普通話和該方言的對比﹐可以幫助學生較快掌握該方言。

        供教師進修之用﹐或當成高級班學生教材。文選共26課，內容舉凡民俗、土地、傳統文化、歷史、地理、農村生活、原住民文化、電影、文學評論、語言論述、政治、親情、愛情、兒歌、藝術、環保、哲學、弱勢關懷等，並希望能儘量兼具文學性、社會性、現代性及實用性。每課包括作者、題解、本文、註解、問題討論及用字對照表等單元。對課文內容的用字、發音、詞義等方面作重點式之解說與導讀。附錄設有台語語音、詞法和句法的講座，及常用字檢索表，供學生進一步掌握台語結構，以增進台語文的閱讀賞析及寫作能力。常用字檢索表，分為三欄。第一欄為詞條，書寫方式為課文內容用字；第二欄為發音，包括該詞條的方音及文白異讀，以教會羅馬字拼音排序；第三欄為華譯，即該詞條的華語對譯詞。

1.  提升台語口語､閱讀及寫作能力及對台語書面語的掌握。

2.  培訓台語文教學師資。

3.  製作台語教學手冊