本課程旨在探討電腦與中文的各種相關面向，具體目的如下：

1.學習從事華語文的教學、研究、與教材編撰之基本電腦知能；

2.處理與建立各式中文訊息的方法；

3.瞭解電腦與語言文字之間的關連與影響；

4.應用華語文教學相關的電腦網路資源；

5.認識並運用最新發展的電腦中文化功能

課程內容：

一、基礎篇：
1. 中文電腦概論: 硬體、軟體、PC & MAC

2. 操作系統與中文系統

3. 網路基本概念

二、文字聲音篇：

1. 中國文字與電腦－－中文之特性與中文輸入及呈現：

字形、內碼、標音、造字、格式轉換

(NJ STAR、PinTone)

2. 中文輸入原理：A. 鍵盤輸入 B. 手寫辨認 C. 掃描辨認 D. 語音辨認

3. 中文語音與文字輸出

三、網路資源篇：

1. 網路之中文呈現與處理

2. 網路功能：WWW, Telnet, FTP, E-mail, BBS

3. 網上的中文資源

四、應用篇：

1. 中文文書處理與電子出版

2. 文字翻譯與電子辭典

3. 計算語言學

4. 電腦與中國文學

5. 應用電腦於華語文教學與研究的實例

五、思考篇：

• 電腦與語文的交互影響

• 中文資訊內容的充實與推廣

• 華語文教學及訊息電子資料庫之設置

• 中文電腦化之需求、影響、與未來趨向

• 電腦中文語音及文字處理在華語文教學之應用潛力

1.相關資料與文章將另行發給
2.計算機概論

Internet3.有關Internet網路資源的工具書

Internet4.本所電腦室之相關文件及軟體使用手冊

9/23 課程簡介 與 介紹本所電腦設備與相關研究

9/30 電腦概論: 硬體、軟體、系統、網路 操作練習：E-mail, Word,

10/07 中文字的內碼發展與格式轉換 演示：雙橋Code Convertor, MAC

10/14 電腦中文字形、造字原理、標音符號 演示：各式字形、注音字型、PinTone、造字精靈
※ 繳交文書處理作業 (I)

10/21 中文輸入原理：鍵盤輸入法分析－字形法則、字音法則與其它 演示: 漢音、注音、倉頡、大易...

10/28 中文手寫輸入與辨識、中文圖形輸入 演示: 金銀筆、慧筆、蒙恬、二南堂法帖
※ 繳交文書處理作業 (II)

11/04 1. 中文掃瞄輸入； 2. 聲音處理簡介 演示: 平面與掌上掃描器、丹青文字辨識系統、蒙恬認識王、錄音程式

11/11 中文語音處理：語音輸入法、語音辨識、語音輸出 演示: 說亦通、雙橋中文語音朗讀
※ 手寫輸入練習

11/18 網路功能：Telnet, FTP, E-mail, Gopher, BBS, newsgroup 全球資訊網 (World-Wide Web)

11/25 網路之中文呈現與處理 演示: Global Surf, AsianBrigde, AsianSurf,
※ 語音輸入練習

12/02 網路上的中文教學資源(一)：
演示: 網路華語課、華語文教學討論群

12/09 網路上的中文教學資源(二)：
演示: 華語網路電視與廣播

12/16 華文電子出版；中文圖書檢索系統
※ 繳交軟體評鑑報告

12/23 電腦雙語翻譯；中文電腦辭典
演示: 日文譯點通、譯經 & 亞歷山大全文翻譯系統; 　遠東漢英、小騰子、國語辭典、網路辭典。

12/30 「計算語言學」(Computing Linguistics)的發展現況
演示: 中研院語料庫

1/06 電腦與中國文學
演示: 國學資料庫、古籍全文檢索系統

1/13 期末報告