民國七十九年至民國八十三年

一、建立成人教育理論基礎
　　已完成的專案包括有「成人識字教育研究」、「我國失學國民脫盲識字標準及字彙研究」、「全國成人教育普查」、「亞太地區成人職業進修教育發展之比較研究」等，為成人教育的實施提供理論的支持。

二、彙編成人教育相關資料
　　為推展成人教育活動所需的相關資訊，編訂「臺灣地區成人教育資源手冊」、「社會教育活動規劃參考手冊」。

三、辦理成人教育學術研討會
　　包括有「海峽兩岸成人暨隔空教育研討會」、「成人基本教育研討會」、「全國成人教育研討會」等。

民國八十三年至民國八十五年

一、社區婦女讀書會領導人培訓方案
　　辦理種子領導人培訓課程、全國各地普設社區婦女讀書會、出版讀書會通訊月刊、辦理大型讀書會推廣活動、促成文建會「書香滿寶島」政策的形成，並協助辦理一系列讀書會相關發展計劃。

二、社區老人自助團體領導人培訓
　　民國八十四年至八十五年底，共培訓近五十位社區老人自助團體領導人。結訓後這些種籽均在社區辦理活動。

三、辦理高齡學研討會。

民國八十六年至民國八十八年七月

一、原住民成人教育
　　成立「原住民成人教育工作室」提供原住民成人教育者訓練課程所需之各項硬軟體設施，以作為蒐集、研究原住民成人教育工作資料、培訓原住民種籽及成人教育之用。這期間所辦理的活動計有：辦理「原住民成人教育工作者培訓」、「德魯固族社區文化傳承推廣」、「國中小教師原住民成人教育工作者培訓」、「原住民成人教育國際觀摩暨學術研討會」；出版「臺灣地區原住民成人教育資源手冊」、「泰雅族部落族語教材編撰」、「卑南族部落族語教材編撰」。

二、婦女與親子教育
　　編印「社區媽媽說故事種籽培訓講義編撰」、辦理「親子電影觀賞與成人教學方法」實驗課程。

三、老人教育
　　辦理「社區獨區老人關懷者培訓」。

四、文化與社會教育人員專業知能進修研習課程
　　辦理「臺灣地區社會教育方案企劃研習班」、「社會教育文化工作者公關培訓」、「文化行政專業知能研習」課程。

五、成人識字教育師資培訓

六、.舉辦各項學術研討會
　　「學習型社區與終身教育研討會」、「資訊素養與終身學習社會」。

民國八十八年至民國九十二年

一、學習型社區行動方案
　　學習型社區行動方案的推動整合了歷年來所開發的各項方案，換言之，發展社區讀書會、社區老人自助團體、社區媽媽說故事、發行社區學習通訊刊物、製播社區節目、社區義工培訓等等均為學習型社區的重要工作內涵。全國計有三十四個社區參與此項行動方案的計劃，投入經費總計一千八百萬元左右。

二、社區讀書會種子領導人培訓

三、全國社區婦女教育行動方案
　　辦理「全國社區婦女教育種籽教師培」、「全國社區婦女教育領導人培訓」、「全國社區婦女教育行動方案」。

四、原住民成人教育工作
　　辦理「原住民社區發展暨成人教育推廣計劃」、「九二一災後原住民部落重建與親職教育計劃」、「原住民成人教育工作者培訓」。

五、社區銀髮族自助團體領導人種籽培訓班（包含初階班及進階班）

六、社區大學創意教學觀摩研討會：九十二年九月廿五日舉辦。

七、社區婦女領導人才培訓系列：九十二年九月至十二月辦理。

八、社區營造人才培訓系列講座：九十二年八月至十二月辦理。

九、臺北市政府社會局委託本中心研究「臺北市社區發展協會現況調查研究」：九十二年七月至十二月。

十、文化建設委員會委託本中心辦理「全國文史工作團體分區調查計畫(北區)」：九十二年九月至十二月。

民國九十三年至民國九十六年迄今

一、非正規教育課程「認可機構設置」及「認可要點」之研究
　　於民國九十三年三月至七月間，接受教育部委托進行研究。

二、兒童及少年福利機構專業人員核心課程(安置教養類)規劃研究案
　　於民國九十三年四月至十月間，接受內政部委托進行研究。

三、社區本位之社會藝術教育課程規劃模式
　　於民國九十三年二月至十一月間，接受國立臺灣藝術教育館委托進行研究。

四、社教機構創意經營研討會
　　於民國九十三年八月五日與六日，接受教育部委托舉辦。

五、發展偏遠地區中老年婦女教育教材及種子人員培訓計畫
　　於民國九十三年六月至九十四年九月間，接受教育部委托進行研究。

六、老人教育政策白皮書及老人教育中程計畫(草案)
　　於民國九十四年七月至九十五年二月間，接受教育部委托進行研究。

七、94非正規教育課程認可機構委辦計畫
　　於民國九十四年九月至九十五年八月間，接受教育部委托，推廣執行。

八、編印臺北市新移民學習期刊
　　於民國九十五年三月至十二月間，接受臺北市政府教育局委托進行刊物編輯。

九、進修學院暨專科進修學校教師成人教育專業知能研習班計畫
　　於民國九十年七月間，接受教育部委托，辦理研習。

十、95年非正規教育課程認可機構委辦計畫
　　於民國九十五年九月起，接受教育部委托，推廣執行中。

民國九十七年至民國九十九年