國立台灣師範大學科學教育研究所

Graduate Institute of Science Education, NTNU

 您是第 位蒞臨參觀的人。

:::  本所沿革  :::

• 本所沿革

  • 民國75年秋：
    科學教育研究所奉教育部核准設立。
    由當時理學院吳院長京一及五系所主任、科學教育學者共同籌備規畫。

  • 民國76年：
    招收第一屆博士班學生。 

  • 民國84年：
    招收第一屆碩士班學生。 

  • 民國88年：
    招收第一屆在職進修教學碩士班學生。 

:::  歷任所長   :::

• 學術研究特色

  • 科學教育的理論架構

  • 概念發展、科學問題解決、科學學習心理學、概念改變 

  • 科學教學、課程與師資培育 

  • 師生互動與媒體學習 

  • 科學文本分析 

:::  教學目標  :::

• 教學目標
  本所在教學上不僅重視科學教育理論的紮根工作，也強調科學教育的實務
  演練。學生得以身處於科學教育的殿堂內學習知識、理論，也能經過教學
  實習、課程設計、多媒體製作教材等課程，獲得將理論推展至實務之經驗。 

  　

  博士班

  • 培養具有高深學術素養之科學教育研究人才。

  • 培育大專院校科學課程及科學教育課程之師資。

  • 培育數理通識教育人才。

  • 培育具有高深學術素養之科學教育行政視導人員。

  • 提供科學教師及科學教育研究人員在職進修機會。
    　

  碩士班

  • 培育具科學教育素養並精熟於科學教學之人才。

  • 提昇中、小學及技職學校科學教師的科學教育素養。

  • 培育具有科學教育素養之基層教育行政輔導人員。

  　

  教碩班

  • 提升中等學校科學教師與技職學校教師之教育素養。

  • 提升中等學校科學教師與技職學校教師之思考能力。

  • 提升中等學校科學教師與技職學校教師之教學能力。

  • 提升中等學校科學教師與技職學校教師之教學知識。

  • 建立中等學校科學與技職學校與本所之教學合作基礎與交流管道。

:::  報考資格  :::

• 報考資格
  本所碩博士班報考資格如下(以當學年度招生簡章為準)：

  • 博士班：須兼具下列1.及2.二項條件：

  • 1.凡於國內經教育部立案之大學或獨立學院碩士班畢業取得碩士學位（含當學年度碩士班應屆畢業生），或於符合教育部採認規定之國外大學或獨立學院碩士班畢業取得碩士學位，或具有同等學力者。
  • 2.符合下列(1)或(2)其中之一條件：
    (1)大學學士班主修數學、自然科學或相關學系者。
    (2)大學學士班主修非理科，但碩士班主修科學教育或數學教育者(符合本項報考資格者，經錄取後，於研究所修業期間，須另修滿理學院科學科目40學分(至多得抵免三分之一學分)。

  • 碩士班：凡於國內經教育部立案之大學或獨立學院畢業取得學士學位，或於符 合教育部採認規定之國外大學或獨立學院畢業取得學士學位，或具有同等學力者。

  • 教碩班：取得中等學校（高中/職、國中）之物理、理化、化學、生物、地球科 學、自然科學概論科合格教師證書後，實際任教該科累計滿1學年以上之現職前述各科專任合格教師，或具前述各科之代課或代理教學年資累計滿2年以上，現仍為代課或代理教師。

   

• 學生人數
  招生名額：博士班：5名
  碩士班：20名
  教學碩士班：20名 (採隔年招生)
  (每年招生人數由教育部核定，詳見當年招生簡章)。
  
  在學生人數：（96學年度）
  博士班：26人
  碩士班：51人
  教碩班：24人
  
  畢業生人數：
  博士班：43人
  碩士班：97人
  教碩班：60人
  

   

• 畢業生發展：
  博士班至96年6月止，共有43位畢業生，其中33名任教於大專院校，　 8位服務於中等學校及科學博物館、國立編譯館。
  碩士班共有97位畢業生，其中1名任職於研究機構，1名任教專科學校，80名任教於中等學校，8位選擇於國內外繼續深造，2名實習中。 教碩班共有60名畢業生，均服務於中等學校，亦有選擇再度入學攻讀博士學位者。

 國立臺灣師範大學科學教育研究所 Graduate Institute of Science Education, NTNU

 地址：(116)臺北市文山區汀州路四段88號
 E-mail：ntnugise@ntnu.edu.tw
 電話：(02)2932-2756 (02)2934-7464 ex 211, 212
 傳真：(02)2935-6134

(c) Copyright 2004 Wenlung. All rights reserved.   若您有任何問題，請聯絡網頁編輯