2009/01/05~07
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::Jari Lavonen ::Martine Meheut ::Helge Stromdahl ::Peter Nentwig ::Cecile de Hosson
 
 

 

英文姓名

Jari Lavonen

國籍

Finland（芬蘭）

服務機關

University of Helsinki

部門

Department of Applied Sciences of Education

職位

Professor

主要專長

1.ICT (Communication and Information Technology)的學習環境。
2.PISA

演講題目

  1. What does PISA 2006 data tell us about the success of implementation of education policy in Finland?
  2. Students’ interest and motivation in science learning: Reflections based on two European projects.
個人網站 http://bulsa.helsinki.fi/~lavonen/

 

 


 

 

 

 
 
   
 

 

英文姓名

Martine Meheut

國籍

France（法國）

服務機關

Universite Paris 7

部門

Laboratoire de Didactique des Sciences Physiques

職位

Professor

主要專長

1. 學生化學概念發展
2. 教-學序列(teaching-learning sequence, TLS)的設計與效化

演講題目

  1. Modelling chemical changes: some steps from common sense representations towards scientific models, and "hybridization" effects.
  2. Research about teaching-learning sequences: Where are we? Some theoretical, methodological and ethical issues.
相關網頁 http://ldsp.diderot.googlepages.com/martinem%C3%A9heut
 
   
 

 

英文姓名

Helge Stromdahl

國籍

Sweden（瑞典）

服務機關

University of Linkoping

部門

National Graduate School in Science and Technology Education (FontD)

職位

Professor

主要專長

語言學與符號學應用在科學概念上

演講題目

  1. A commentary on science education research in Sweden.
  2. Discernment - an essential aspect of conceptual learning.
個人網站 http://web.ped.su.se/rcd/contents/researchers/helge_stromdahl.html
 
   
 

 

英文姓名

Peter Nentwig

國籍

Germany（德國）

服務機關

University of Kiel

部門

Leibniz Institute for Science Education（IPN）

職位

Senior researcher, deputy head of the chemistry department

主要專長

  1. 化學教育
  2. 情境學習

演講題目

  1. Context-oriented teaching and learning of science - examples from Europe.
  2. Competence models for German standards in science education.
個人網站 http://www.ipn.uni-kiel.de/persons/nentwig.html
 
   
 

 

英文姓名

Cecile de Hosson

國籍

France（法國）

服務機關

Universite Paris7

部門

Laboratoire de Didactique des Sciences Physiques

職位

Professor

主要專長

科學史

演講題目

Implementing element s of history of science in the classroom: what do we learn from the interactions between history of science and physics education research?
相關網頁 http://www.ldsp.univ-paris7.fr/m_ldsp.html?equipe.htm
 
     
     
國立臺灣師範大學科學教育研究所 Graduate Institute of Science Education, NTNU
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Update:2008/11/03