依據設置辦法,本校環境教育中心設置主任一人,首任主任(78年-83年)由本校前校長梁尚勇教授敦聘前教務長楊冠政教授兼任;八十四年度起,中心主任由呂溪木校長聘請本校環境教育研究所汪靜明教授兼任,負責綜理中心業務之推展,並協助本校環境教育研究所之學術研究與教學工作。本中心設有學校環境教育、社會環境教育、資料出版以及綜合業務組等四組,辦理各項環境教育相關事宜。各組分別設置組長一人,由主任簽請校長核聘。此外,本中心編制有助理研究員一人,其他主要人力資源係由教育部、環保署、農委會、水資源局等單位委託專案之約聘人員協助辦理。目前本中心人力資源計達十五人,其執掌與工作項目詳列如表一。
本中心自成立以來,其運作方式,係接受國內外公私立機構委託或合作,從事環境保育與教育之規劃研究、輔助教材編製、環境資訊服務等專案計畫。依據我國環境政策、環境教育要項及本校資源特色,本中心之任務與工作,主要計有下列數項:
| (一) |
整合環境教育資料
本中心先後蒙行政院環保署及教育部專案之資助,採購環境教育資料,供作環境教育研究與推廣之用。目前建置資料包含有:中西文圖書共五千餘冊、微縮片三萬餘片、中外期刊一百三十餘種、錄影帶六百餘捲、影印資料五百二十餘本、以及各類模型、剪報、碟影片等。另有微縮片閱讀機一台。目前在行政院農委會資助下,設置「生態教材室」,今後將有助推展環境生態保育工作。
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| (二) |
出版《環境教育季刊》
本中心先後蒙行政院環保署及教育部專案補助,自民國七十八年出版《環境教育季刊》,每期發行量八千份,免費分贈給各級學校、行政機關以及環境教育相關人士,以協助政府相關部會推動環境教育與宣導保育政策,為我國環境教育工作奠定良好之基石。《環境教育季刊》迄今已發行三十一期。第三十一期的主題為「水資源教育」。
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| (三) |
輔導國民中學成立環境保護小組及運作
教育部為加強校園環境保護,委託本中心規劃國民中學環境保護小組之組織及運作,並協助台灣地區國民中小學成立環境保護小組。自民國八十一年度起,輔導台北縣等八縣市國民中學環境保護小組之組織與運作,並在輔導區內各縣市成立環境保護中心學校,作為各校環境保護工作的示範。
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| (四) |
我國自然保育教育計畫之統籌運作
本中心自民國八十三年接受行政院農委會委託,協助本校環境教育研究所統籌辦理我國自然保育計畫之規劃與整合。本中心於民國八十四年世界環境日(亦為本校校慶紀念日)舉辦全國第一次自然保育教育研習會。目前本中心在此統籌計畫中,執行內容計有:(1)自然保育教育宣導子計畫之聯繫與協調:(2)自然保育教育宣導資料之彙編;(3)自然保育教育電腦資料庫之建立;以及(4)自然保育教育單位人員通訊路彙編等實務工作。
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| (五) |
愛護水資源與節約用水教育宣導統籌計畫
經濟部85.09.05經(85)水字第85027895號函,核定國立台灣師範大學環境教育中心統籌辦理我國愛護水資源(愛水)與節約用水(節水)教育宣導統籌計畫。本統籌計畫將協助整合國內相關單位之人力與物力資源,推動學校愛水與節水等教育宣導工作。工作項目為:(1)我國水資源保育教育之規劃;(2)愛水與節水教育宣導之統籌;(3)水資源保育教育媒體教材之編製;(4)愛護水資源教師研習班之辦理;(5)節約用水學校推廣活動之辦理等。
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| (六) |
辦理環境教育規劃研究與教育推廣專案
本校環境教育中心為我國首創之環境教育規劃與運作中心。配合政府環保與教育宣導策略,本中心歷年來執行:(1)國家環境教育整體規劃;(2)環境教育概念建構模式研究;(3)戶外教學規劃研究;(4)環境教育模式及評量研究;(5)環境教育輔助教材設計發展;(6)融入式環境課程規劃設計;(7)師範院校環境教育中心資料整合運作;(8)自然保育教育統籌運作;(9)辦理教師環境教育研習;以及(10)環境保育與教育研討會等不同類別之專題計畫。 |