師大學報第五十六卷　　【教育科學研究期刊】　　【語言與文學類】


教育科學研究期刊　第一期(2011.3)

•本期專題--大型教育評量研究：理論與實務

  大型資料庫國小四年級自然科學習成就評量標準設定結果之效度評估.......謝進昌、謝名娟
                                                     林世華、林陳涌、陳清溪、謝佩蓉

  二階段分層叢集抽樣的設計效應估計：以TIMSS 2007 調查研究為例........任宗浩、譚克平
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 張立民

  透過PISA與TIMSS 評比研究檢視西方與亞洲學生數學的相對強項...................張立民

  大型教育調查研究中的差別試題功能：次級分析中的核心概念及建模方法...........朱小姝
                                                                 安德魯•儒普、高靜

•一般論文

  內容探勘技術在教育評鑑研究發展趨勢分析之應用.......................曾元顯、林瑜一

  臺灣兒童於1997 至2007 年智能進步狀況分析：弗林效應之探討...........陳心怡、廖永
                                                                     陳榮華、朱建軍

  原漢族群、家庭背景與高中職入學考試基測成績、教育分流：以臺東縣為例.........李佩嬛
                                                                             黃毅志

教育科學研究期刊　第二期(2011.6)

  美國八年研究經驗對我國大學入學制度革新之啟示...............................黃嘉莉

  以網路為研究媒介之研究倫理問題新挑戰：85-97 學年度教育類論文之分析研究.....陳碧祥

  教師閱讀教學行為與學生閱讀態度和閱讀能力自我評價對於閱讀成就之跨層次影響：
    以PIRLS 2006 為例........................張毓仁、柯華葳、邱皓政、歐宗霖、溫福星

  綜合高中分流政策對學生學習成就的影響：以TEPS 資料分析為例..................李敦義

  Blog 網路學習社群對大學生藝術通識課程知識建構影響之研究....................盧姵綺

  兩篇七年級「能量塔」文本之比較分析..................葉佳承、楊文金、廖斌吟、黃柏森

  跨年級中學生認知地圖之分析研究：以粒子行為試題為例..邱美虹、鐘建坪、張志康、白勝安

教育科學研究期刊　第三期(2011.9)

  跨越科系的藩籬：我國研究型大學實施前段不分系模式分析與個案大學實施策略之探討....
  ...........................................................王秀槐、丁艾竹、蘇愛嵐

  學生評鑑教師教學量表跨層級構念的分析...............曾明基、羅寶鳳、張德勝、邱于真

  國民小學教師海洋教育能力指標及權重體系建構之研究...........................許籐繼

  摘要策略教學對提升國小五年級學童摘要能力與閱讀理解的成效...................陸怡琮

  性別、自我效能、工作價值、科學素養及學校層次因素對臺灣青少年學習情緒之影響：
    個人與情境交互作用之多層次分析...................................巫博瀚、賴英娟

  探討臺灣學生的自律學習：TEPS資料的縱貫性分析分析...........趙珮晴、余民寧、張芳全

  臺灣高教院校之學校品質、經營效率與最適規模分析.............................傅祖壇

教育科學研究期刊　第四期(2011.12)

  臺灣中小學奈米科技實驗教材之內容分析........................趙毓圻、熊召弟、于曉平

  正向情緒及幽默有助於國中生之科學問題解決嗎？........方紫薇、陳學志、佘曉清、蘇嘉鈴

  揭開日本學生傑出表現背後的秘密：教學研究............................黃源河、符碧真

  網路學生出題策略應用於國小古典詩課程其成效之研究....................邱廷榮、于富雲

  中學生歷史思維能力之探究：歷史觀點取替模式的應用....................楊淑晴、黃麗蓉



語言與文學類　第一期(2011.3)

  多媒體輔助字彙學習：文獻回顧...............................................林至誠

  《太玄》儒、道思想歸趨辨...................................................馮樹勳

  從依據文獻到詮釋文本─「楊衒之為陽固之子」的考論途徑及其轉向...............王美秀

  宋祁對韓愈的接受─以重新、探源、校改為中心的討論...........................謝佩芬

  直線式思維：一個違背邏輯的概念.............................................王大建

語言與文學類　第二期(2011.9)

  方東美對中國大乘佛教亦宗教亦哲學的基本立場.................................杜保瑞

  「苕溪漁隱曰」論蘇軾、黃庭堅詩.............................................張高評

  論東坡詠物詞意象之開拓─以詠梅、詠荔枝為例.................................顏智英

  屠隆之信仰與生命觀─以《修文記》為核心探討.................................林智莉

  動物洩露了語法及文化的什麼祕密：中英文動物譬喻詞之研究.............陳淑芬、陳力綺