【校園記者地理103路行報導】華語文教學是臺師大邁向頂尖大學計畫之一，臺師大華語文與科技研究中心在12月20日下午召開諮詢委員會，以語言習得基礎與行為研究做為主題，簡報研究內容，並邀請美國賓州州立大學語言科技研究中心李平教授，進行學術交流，為華語文教學共同奮鬥。
研究團隊結合教育與認知心理學、華語文教學與學習發展領域學者，以華語學習者作為研究對象，針對聽、說、讀、寫進行測試，分析華語學習者的學習歷程，並與母語學習者做對比，探討外國人如何學習華文，找尋更好的教學方式。
華語文教學所所長曾金金，以聲調作為主題，針對外國學生學中文最難克服的聲調進行研究，將測驗者分為母語為有聲調與無聲調進行施測，利用線上測驗系統，以電腦與人工方式共同分析，探討母語遷移與習得歷程等問題。
教育心理與輔導學系陳學志教授，則以漢字結構為題，研究外國人對於漢字的學習歷程，並與臺灣學生比較。陳教授將漢字分為許多部件，以遊戲、聯想試題等方式測驗，測驗學生的組字能力，並分析學習歷程。
本次會議邀請知名學者李平教授，對於華語文教學進行學術交流，對於研究內容講評，一同討論研究發展規劃，為華語文教學找到更好的教學方式，將臺師大帶往頂尖大學。
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