General Education Completes Me!
劉美慧主任 /教育系教授
去年，當我接下通識教育中心主任一職，我期許自己盡最大的能力，統整本校優異的師資陣容與豐富的教學資源，透過正式課程與系列活動，提供學生優質的通識課程，希望學生在培養專業知能的過程中，也能獲得通識課程的涵養，成為一個完整的師大人。......<more>

通識教育是專業知能發展的磐石
陳瓊花教授 / 藝術學院美術學系
一個現代公民除必須具備學科的專業知能之外，尚必須擁有博雅的通識涵養，方能因應多變的全球化環境。.....<more>

通識是拓展個人知能的最佳途徑
林仁傑教授 / 藝術學院美術學系
拓展非專業領域知能、造就自己的第二專長甚或第三專長。我認為選修通識課程是拓展個人非專業領域知能的最佳途徑，同時也是自己造就第二專長甚或第三專長的好時機。. ...... <more>

通識是看見世界的通口
范宜如副教授 / 文學院國文學系
年輕如你，該為自己的大學生活駐留何種身影？大學生擁有青春的能量與美好時光，卻也有著困惑與不安，有時是內在的聲音─生命如何定位？如何規劃生涯？......<more>

師大青年
多方發展、著重全人教育
通識課比例不均、學生盼改善
首設第二外語通識、未來規劃程度分級